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荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员皮教发)9月5日,黄陂区第一中学高一(20)班的教室里,物理老师何崇荣在黑板上留下一道思考题,承诺首个解出者能获苹果奖励。下课铃响,他走下讲台,看着学生们或沉思或讨论,嘴角上扬,脑海中浮现出过往教学场景。
2023年,何崇荣将一颗新鲜苹果递给学生小余,台下掌声雷动。前一晚,小余熬夜证实“平面内不等量异种电荷电势为0的等势面是阿波罗尼斯圆”,还算出半径、画出电势图像。何崇荣送上苹果予以奖励。不同的时间,相似的场景,藏着何崇荣十余载教学生涯的初心:不是教给学生公式,而是点燃他们眼里“想探究”的光。
让每个“小较真”,都长出“大力量”
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